Archive for the ‘2n ESO’ Category

Trobada literèria amb Arturo Padilla

Posted: febrer 21, 2018 by superformiga in 2n ESO

El passat 5 de febrer els alumnes de 2n d’ESO van tenir l’oportunitat de fer una trobada literària amb l’escriptor de novel.la juvenil Arturo Padilla, que va venir a parlar sobre el seu llibre Ombres a la foscor. Els alumnes s’havien preparat un bon grapat de preguntes sobre l’obra, com ara, per què a l’autor li agrada fer xerrades, quina és la seva novel·la de més èxit o per què escriu literatura juvenil. Fa un any ja vàrem tenir l’ocasió de xerrar amb l’Arturo sobre la seva altra novel.la Presoners del mar.

 

Scottish dances

Posted: febrer 15, 2018 by superformiga in 1r ESO, 2n ESO

Our students of first and second Secondary received a class on Scottish dances and culture given by the Scottish teacher Donnie Nicholson.

The students learned how to dance in circle, the banana dance and another Scottish dance.

Donnie also taught students a famous Scottish song called “the crow” and he played two melodies with his bagpipe.

Our students enjoyed the experience which combined two subjects : Physical Education and English language. Here you can see the photos of this class, which took place this Wednesday in the morning.

Us presentem una activitat molt interessant que han realitzat els alumnes de segon curs de l’optativa De la fusta a la robòtica, dirigida per la professora Elisenda Ramallo. Indubtablement, l’aprenentatge significatiu no està sempre lligat a lletres i nombres.

Gaudeixin, a continuació, del material escrit i audiovisual realitzat pels propis alumnes del grup:

foto moli solar

 

El molí solar

 

Som alumnes de 2n d’ESO de l’optativa De la fusta a la robòtica i avui us explicarem el molí solar que hem fet.

Els molins solars que hem fet funcionen a partir d’energia solar que mou les aspes. Després de fer el nostre molí hem baixat al pati per veure si funcionava bé; i, efectivament, les aspes es mouen gràcies a la placa solar que hem posat.

Ha sigut molt divertit i interessant veure de quines maneres es pot utilitzar l’energia solar. Ens ha agradat molt aquesta experiència.

 

 

 

 

La importancia de la autoestima

 

La autoestima es muy importante porque, si no crees en ti mismo o no te quieres y te valoras suficientemente, la gente te critica y te hace muchísimo daño; entonces, si no te valoras la gente no te puede valorar, porque tú no eres tú mismo, te descuidas, no te arreglas día a día, llevas siempre una coleta, no te haces peinados, crees que la gente se puede reír de ti; pero eso no es verdad, la gente no se ríe, pero tú te lo imaginas y te echas atrás. También hay personas que tienen mucha autoestima, a las que les da igual todo lo que les digan, son felices tal y como son, se cuidan, etc. Si quieres trabajar en algún sitio debes arreglarte, hablar con seguridad, intentar corregir las cosas que te salen mal, evitar los descuidos, seguir con tu vida y ser feliz. Apréciate y los demás te apreciarán. Esta es una de las frases que mejor expresa lo que es la autoestima.

© Sandra Fernández Espinosa

(Corrección de Juan Serrano Cazorla)

 

La autoestima es quererte y creer en ti mismo. Es muy importante, ya que, si no tienes autoestima, no conseguirás nada en tu vida, solo harás que los demás te controlen. Si tienes baja la autoestima no les demostrarás a los demás –y más importante, a ti- que puedes conseguir lo que te propongas.

Algunos efectos de la baja autoestima son, por ejemplo, la depresión, la decepción con uno mismo y la soledad; porque si tú no crees en ti mismo los demás tampoco lo harán.

En conclusión, debes subir tu autoestima si quieres conseguir cosas maravillosas para tu vida.

© Marta Fernández Muñoz

(Corrección de Juan Serrano Cazorla)

Els alumnes han gaudit d’una lúdica jornada en la granja de Santa Maria de Palautordera, un preciós entorn natural que va estar presidit aquest dia per un sol radiant.

Els alumnes de segon, dividits en tres grups, es van enfrontar a tres activitats dirigides per les educadores de la granja, mentre els professors contemplaven l’espectacle des de la proximitat: la prova d’equilibri en grup; la que consistia en la construcció d’un camí per sortejar obstacles; i la del circuit de cordes i tirolines, en la qual els alumnes es van agrupar per parelles (un guia i un alumne cec). Al final de la jornada, els nois van visitar les dependències dels animals.

Mitjançant aquestes activitats, els alumnes de segon curs van aprendre l’important que és, en determinades situacions, el treball en equip. Així mateix, van comprendre que han de ser cordials i tolerants amb els seus semblants.

Per la seva banda, als professors acompanyants els va quedar molt clar –després de l’orientació que van rebre en la cafeteria per part d’una de les monitoras– que l’educació emocional és importantíssima en la vida dels éssers humans.

Text de Juan Serrano Cazorla

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Treball de síntesi 2n ESO. Viatge per Barcelona

Posted: Juny 29, 2016 by irocamora in 2n ESO

Per tancar el curs, els alumnes de segon van conéixer més a fons la ciutat amb rutes pels diferents barris, ací teniu les fotos del primer dia, al Turó de la Rovira.

Bon estiu a tots!!!

 

Activitat Terror a la xarxa

Posted: Mai 25, 2016 by vrnike7 in 1r ESO, 2n ESO
Etiquetes: , ,

El passat dijous 19 de maig els alumnes de segon vàrem fer una activitat relacionada amb la trilogia de llibres que llegim des de 1r d’ESO: Terror a la xarxa. En les novel·les, hi predominen el misteri, la mentida i les investigacions, i la secta encarregada de destruir la tecnologia al món és un dels elements més identificatius i importants de llibre. L’activitat consistia en un simple joc: hi sortien sis participants i, cada un tenia una targeta. En aquesta targeta deia si eren «poble» o membres de la secta japonesa Koruki­-ya (nom que rep al llibre). Cadascú havia de defendre’s i ocultar, si era el cas, que eren de la secta. Els que eren poble no podien fer res; però, els altres havien de matar els altres participants. Els altres alumnes havíem d’esbrinar quins eren els tres possibles membres de la secta i, a cada ronda, fèiem votacions i, qui tenia més vots dels sis participants, havia d’abandonar el joc. Va ser una activitat divertida i, generalment, va agradar bastant. Vam identificar el llenguatge no verbal dels nostres companys i vam passar una bona estona! Agraïm a la Lídia per venir a fer­-nos aquesta activitat.

Clàudia Casado

2n d’ESO

IMG_3400 IMG_3393

L’alumnat de 1r d’ESO també va gaudir d’un taller relacionat amb la lectura del llibre Terror a la xarxa 1.

prova 2 prova 1

Sant Jordi 2016

Posted: Abril 24, 2016 by superformiga in 1r ESO, 2n ESO, 3r ESO, 4t ESO, Batxillerat 1r, Batxillerat 2n

Aquest any la diada de Sant Jordi ha caigut en dissabte. Per aquest motiu nosaltres vam fer l’acte de lliurament de premis un dia abans a la Sala d’Actes de Cotxeres de Borbó.

Si voleu veure més fotos del Sant Jordi 2016 heu d’anar a la secció corresponent: Sant Jordi 2016

VISITA AL MUSEU EGIPCI

Posted: febrer 26, 2016 by irocamora in 2n ESO
Etiquetes: , ,

El passat dimarts 9 de febrer vam anar de visita al museu egipci. Al principi ens van explicar l’historia d’un faraó egipci (Ramsés II). A continuació, ens van fer una visita guiada per tot el museu. Primer ens van ensenyar unes escultures (pedres tallades amb jeroglífics), després en van ensenyar el mapa d’Egipte, un mapa on apareixen els llocs i ciutats mes importants. Seguidament vam veure collarets i pedres precioses, tot seguit de potets de materials d’higiene tant d’home com de dona (protectors de pell per la calor i la sorra). Desprès vam anar fins on hi havia un llit, que intentava recrear el cos d’un bou perquè era un animal fort i imponent i això simulava la ferocitat del faraó.

Vam veure una mòmia decrepita d’una noia d’uns 15 anys i una tomba, la qual era una recreació de la real. Finalment ens van acompanyar fins un taller on faríem unes activitats, les quals eren: un petit dossier i fer una recreació de l’acte de la momificació.

Pol Lopez i Yago Escobosa. 2n ESO

 

Esquiada 2016: Primer dia

Posted: febrer 10, 2016 by irocamora in 1r ESO, 2n ESO
Etiquetes: ,

Els alumnes de primer i segon d’ESO van arribar ahir sense cap problema a l’estació de Port del Comte. Allà estaran fins dijous, esquiant i passant-ho molt bé.
Segons les notícies que ens arriben, estan tots molt contents amb l’allotjament, monitors i tot el que els envolta.
Us deixem algunes imatges i els enllaços a les webcam de les pistes per si voleu veure com esquien en directe.

http://www.portdelcomte.net/webcams.php