Archive for the ‘Batxillerat 1r’ Category

Una visita molt esperada

Posted: Mai 29, 2016 by vrnike7 in 4t ESO, Batxillerat 1r
Etiquetes: , , ,

Divendres 27 de maig uns alumnes del Lycée professionnel d’Orange ens van visitar per conèixer presencialment els alumnes de 4t de francès que ja havien conegut a través de la plataforma etwinning i de videoconferències al llarg d’aquest curs.
Primer de tot, mentre l’alumnat de 4t de francès enllestia els últims assajos de l’obra, els alumnes de francès de batxillerat van fer un petit joc de conversa amb els alumnes visitants.

IMG_3413 IMG_3412 IMG_3417

Un cop tot preparat, a Torre Llobeta, l’alumnat de francès de 4t els van representar la lectura d’un text d’Agnès Desarthe, Conversation sur le temps, que tracta d’ecologia i del paper de les noves generacions per obligar els grans a aturar el desastre. Tot l’alumnat de 4t va ser convidat a la representació i, com que havien realitzat sobretítols en català, en va poder gaudir, i la representació es va tancar amb la Laura cantant acompanyada pel Joan amb la guitarra.

IMG_20160527_103256 IMG_20160527_104731

Finalment, alumnes de francès de 4t i visitants van fer una passejada pel Barri Gòtic.

Ha estat una experiència molt interessant que tenim intenció de repetir en un futur pròxim.

À bientôt!

Sant Jordi 2016

Posted: Abril 24, 2016 by superformiga in 1r ESO, 2n ESO, 3r ESO, 4t ESO, Batxillerat 1r, Batxillerat 2n

Aquest any la diada de Sant Jordi ha caigut en dissabte. Per aquest motiu nosaltres vam fer l’acte de lliurament de premis un dia abans a la Sala d’Actes de Cotxeres de Borbó.

Si voleu veure més fotos del Sant Jordi 2016 heu d’anar a la secció corresponent: Sant Jordi 2016

MILES GLORIOSVS SVM

Posted: Març 10, 2016 by vrnike7 in Batxillerat 1r, Batxillerat 2n
Etiquetes: , , ,

El soldat fanfarró ha portat els alumnes de batxillerat de Llatí “A bailaaar, a viviiiiir, en una fiesta sin fiiin”. Bé, la festa potser no, però sí a cantar i ballar per la magnífica interpretació que, al teatre Joventut de l’Hospitalet, han fet uns alumnes de Saragossa de la compañía teatral Clásicos Luna, de l’institut IES Pedro de Luna, per celebrar el Festival de teatre Grecollatí.

httpwww.culturaclasica.comq=node5994 Clasicos_Luna_Miles_Gloriosus_01

Transformant la comèdia clàssica de Plaute “Miles Gloriosus” en una comèdia musical, s’hi podien trobar cançons com Dancing Queen o una versió de ”Mein Herr” de la pel·lícula “Cabaret”. Fins i tot s’han atrevit a fer una cançó original, interpretada al principi i al final de la representació. En resum, un gran dia, veient una gran obra divertidíssima, animadíssima, feta a la perfecció i, sobretot, SEXYYY.

Albert Blaya

2n de Batxillerat

SAMSUNG

IMG-20160309-WA0001

Projecte solidari

Posted: febrer 10, 2016 by vrnike7 in Batxillerat 1r
Etiquetes: ,

Des de principis de novembre vam participar en un projecte solidari impulsat per la fundació ADSIS anomenat “Cap infant sense joguina”.

El dia 4 de gener vam acabar aquest projecte anant al Centre Cívic del Besòs per poder distribuir a diferents famílies amb problemes econòmics les joguines recollides, fent possible així que els seus fills puguin mantenir viva la il·lusió del Nadal.

El resultat va ser fantàstic, vam poder cobrir les necessitats de totes les famílies i, per això, també volíem donar les gràcies a tots aquells que vau participar en la recollida de joguines a l’institut que vam organitzar l’última setmana del trimestre passat.

Anna Bofill i Àfrica Castellà

1r BTX HS

Investiga la vacuna de la malària

Posted: febrer 9, 2016 by irocamora in Batxillerat 1r

El passat dos de febrer, els alumnes de primer de batxillerat científic van visitar Cosmocaixa.

Al taller “Investiga la vacuna de la malària” es van poder posar a la pell de científics reals.

 

Salue Barcino!

Posted: gener 19, 2016 by vrnike7 in Batxillerat 1r, Batxillerat 2n
Etiquetes: , , , ,

El passat dijous 14 de febrer, els alumnes de llatí de 1r i 2n de batxillerat vam anar a veure la Barcelona romana.

A les 11 del matí estàvem a la plaça de la Vila de Madrid preparats per començar la visita.

El primer que vam fer va ser visitar la necròpolis, allà vam aprendre els tipus de tomba que hi havia, els tipus d’enterraments que es realitzaven i les ofrenes que feien als difunts entre altres coses. Més tard, vam veure l’aqüeducte. Uns minuts després, estàvem a la plaça Sant Jaume, per situar el que seria part de l’antic fòrum de Barcino. També vam veure quatre columnes romanes d’un temple dedicat al divinitzat emperador August. Per acabar la visita, ens vam dirigir cap al MUHBA, i un cop allà vam veure ruïnes, algun mosaic, una maqueta d’una casa romana i moltes altres coses.

Vam acabar el dia coneixent una miqueta més el passat de la nostra ciutat, i amb ganes de fer una altra sortida!!

Albert Sánchez

1r de Batxillerat Humanístic

IMG_2349[1] IMG_2352[1] IMG_2358[1]IMG_2361[1]

 

 

 

 

 

 

 

Campus científic-tecnològics

Posted: Desembre 14, 2015 by vrnike7 in 4t ESO, Batxillerat 1r
Etiquetes: ,

Bé, m’agradaria presentar-vos uns campus científic-tecnològics que es duen a terme aBarcelona, comentar el seu funcionament i l’experiència viscuda des de dins.

Es tracta d’uns campus de diferents modalitats organitzats pel Consorci d’Educació de Barcelona, amb la col·laboració de diverses Universitats i fundacions catalanes com la UAB, la UB, la UPC, la Fundació CIM o el FabCafe. Van dirigits a instituts públics i concertats, per a aquells alumnes de 4t d’ESO o 1r de Batxillerat als quals agradin les ciències, amb l’objectiu de millorar, aprofundir i fonamentar competències en aquest àmbit, però també divulgar i aprendre a divulgar coneixements, així com l’esperit científic d’investigació.

Existeixen sis mòduls: Nanociència i nanotecnologia (UAB), Planeta Terra (UAB), Bioquímica (UB), Robots ,(UPC), Fabricació digital a l’Ateneu de fabricació de Ciutat Meridiana (UPC) i Fabricació digital al FabCafe.

Van parlar-me d’aquests campus a la classe de tecnologia, i finalment vaig tenir l’oportunitat de participar en el programa de Robòtica a la UPC. Van ser dues setmanes al juny en què vaig introduir-me en les àrees bàsiques de la robòtica, aprenent a utilitzar impressores en tres dimensions o programes específics en aquest camp, de manera que vaig poder dissenyar un robot des de zero, imprimir-lo en 3D, programar-lo tot dissenyant algoritmes cada cop més complexos utilitzant sensors, per tal que solucionés tasques concretes. Finalment vaig poder arribar a controlar-lo des del meu mòbil. Alhora vaig escoltar experts tractant diferents temes, com la importància de la comunicació científica i l’esperit crític, així com algunes tècniques de divulgació.

Recomano molt aquesta vivència a tots aquells als qui agradin les ciències. Es guanya molt en experiència, es transmet perfectament l’essència de la recerca científica i es fonamenta l’esperit analític, crític i de comunicació científica.

Carla Blanes

1r BTX CT

f robòtica article f robòtica 2f robòtica 3

Dimecres 28 d’octubre, els alumnes de llatí de batxillerat vam anar a visitar les ruïnes d’Emporiae. Vam marxar amb l’autocar a les 8, i després d’uns minuts per esmorzar, vam entrar tots junts a contemplar el record del que un dia hauria pogut ser la ciutat més important d’Hispània. La muralla, el cardo maximus, el fòrum i les domus van ser algunes de les infraestructures que vam poder veure, I després, tot i que per falta de temps ràpidament, vam veure la ciutat grega i el museu, on vam gaudir de l’estàtua de l’Esculapi i del mosaic del sacrifici d’Ifigenia. Malauradament ens va faltar temps per acabar d’admirar aquell tros d’història, però alhora ens ha deixat les ganes de tornar-hi com més aviat millor.

Albert Blaya

2n batxillerat

IMG_20151028_114126 IMG_20151028_114026 IMG_2248 IMG_2255

Una gran experiència

Posted: Mai 6, 2015 by vrnike7 in Batxillerat 1r
Etiquetes: ,

El Cottolengo funciona des de fa dècades, sempre amb un mateix objectiu: ajudar els més desfavorits. Aquesta entitat religiosa, d’història centenària, compleix una missió honrada i generosa sense ànim de lucre: cuida malalts crònics de totes les edats que no poden valer-se per si mateixos o a qui les seves famílies no són capaces de cuidar. Persones de totes les edats són cuidades en aquest centre diàriament per un grup de monges, que aconsegueixen dur endavant aquest projecte gràcies a la caritat que reben de moltes parts del país: diàriament reben donacions de menjar per als àpats dels malalts. També es destaca la quantitat de voluntaris que assisteixen per ajudar a cuidar dels malalts, o donar-los de menjar, a cuinar o mantenir en bones condicions l’edifici.

I com no, no hi podíem faltar. Avui uns quants alumnes de 1r de batxillerat humanístic i acompanyats per les tutores de 1r i 2n de batxillerat hem anat a ajudar com a voluntaris en aquesta organització. En entrar ens han explicat la seva història, la seva funció i com ajuden els malalts, i després ens han dividit en dos grups: un ha ajudat a la cuina i l’altre ha donat de menjar a alguns dels malalts durant el sopar. Tot i que no ens hi hem pogut estar gaire estona, hem pogut veure la gran tasca que duen a terme les monges i els voluntaris que hi assisteixen diàriament a ajudar a totes aquestes persones. Ens quedem amb una gran experiència.

 Albert Blaya

IMG_1575[1]

Duae coloniae Romanae

Posted: Març 26, 2015 by vrnike7 in Batxillerat 1r, Batxillerat 2n
Etiquetes: , , , ,

Avui l’alumnat de Llatí de Batxillerat ha visitat les meravelloses restes de la ciutat de Baetulo. Al llarg del matí s’han passejat pels carrers de la ciutat romana, amb les seves tabernae, les insulae i les termes. També han pogut visitar la Domus dels dofins i el Jardí de Quint Licini.

 

IMG_1329 IMG_1339

No és la primera visita que han fet aquest curs a una ciutat romana, perquè el dia 11 de novembre ja van visitar Tarraco: primer van fer un recorregut per la pedrera del Mèdol, després van poder admirar l’aqüeducte i, ja a la ciutat,  van admirar l’amfiteatre, les voltes del circ, la Torre del Pretori, els mosaics del Museu Arqueològic, … fins i tot, ja de tornada, la Torre dels Escipions i l’Arc de Berà.

IMG_0806 IMG_0812