Des de gener del 2003 fins a avui, 1074 dones han estat assassinades  per les seves parelles o exparelles. Segons la Delegada del Gobierno para la Violencia de Género, aquesta xifra és només la punta de l’iceberg. Per altra banda, què passa a nivell mundial? Segons dades de l’ONG Ayuda en acción, a tot el món 87000 dones van ser víctimes de feminicidis íntims o familiars durant l’any 2017. Això implica un total de 137 dones cada dia. Dones assassinades pel fet de ser dones, per voler la igualtat, per lluitar pels seus drets.

Segons dades de l’ONU, només dos de cada tres països han prohibit la violència domèstica; en 37 estats els violadors no són jutjats si són casats o si es casen amb la seva víctima, i en altres 49 estats no hi ha cap mena de legislació per protegir les dones contra la violència domèstica.

Si voleu saber més sobre aquest tema:

https://www.un.org/es/observances/ending-violence-against-women

https://interactive.unwomen.org/multimedia/infographic/violenceagainstwomen/es/index.html

Una mica d’història

El dia 25 de novembre de 1960 van ser trobats els cossos de la Minerva, la Pàtria i la Maria Teresa Mirabal, tres germanes i activistes polítiques de la República Dominicana. Van ser brutalment assassinades per ordre del llavors president del país, Rafael Leònidas Trujillo.

L’any 1979 les Nacions Unides van aconseguir aprovar la Convenció per a l’eliminació de totes les formes de discriminació contra la dona, encara que la violència ha continuat i encara avui dia és vigent a tot arreu i amb diverses formes: matrimonis infantils, mutilació genital, explotació sexual, violació, assetjament, maltractament per part de la parella o exparella, …

Des del 1981 a Llatinoamèrica  es commemora el dia contra la violència de gènere en record de les germanes Mirabal. Alguns anys després, al 1999, l’ONU va declarar el 25 de novembre Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra la Dona, en honor d’aquestes valentes activistes. Des del 2000, celebrem aquesta diada reivindicativa amb el desig d’augmentar el nivell de conscienciació envers aquest problema.

Llaços de color lila

Des de fa temps fem servir el color lila per representar la lluita de la dona per la igualtat a la feina, contra la violència de gènere, per la igualtat social. Per què? L’origen no està clar. Alguns expliquen que tot va començar amb l’incendi d’una fàbrica tèxtil als EEUU, al 1908. Algunes treballadores de l’empresa Cotton New York (129) van morir durant l’incendi de la fàbrica. Diuen que la roba que es va cremar era de color lila i que el fum que en sortia era d’aquest color. Llegenda? Segurament. Aquest incendi i la mort de les treballadores van ser l’origen de la Diada del 8 de març. Altres teories expliquen que, com que el lila és la barreja del color blau i del rosa, el lila representa la igualtat d’homes i dones. Possible? El cert és que des de fa ja molts anys aquest color és el símbol de la lluita de les dones.

Avui, a l’institut, molts i moltes hem anat amb alguna peça de roba de color lila. Un petit gest per fer públic el nostre rebuig a la violència contra les dones. Un símbol. Perquè rebutgem la violència, tota mena de violència, i avui en especial volem dir NO a qualsevol tipus de violència masclista.

Canvi climàtic

Posted: Novembre 22, 2020 by vrnike7 in 2n ESO, Uncategorized

Hola de nou! Ja us vam dir que us mantindríem informats sobre el projecte de 2n!

Aquestes setmanes hem continuat treballant la sostenibilitat. Hem vist, discutit i investigat sobre aquest tema, amb això ens hem conscienciat del problema que podem acabar sent els humans sobre la naturalesa.

Heu vist el documental A Plastic Ocean? Nosaltres sí, i vam quedar impactats per les dades i les imatges.

-Sabies que la nostra mitjana de residus per persona per any és de gairebé 500 Kg?

-Sabies que el 80% de les deixalles que acaben al mar provenen de residus abandonats a “terra ferma”?

-Sabies que al voltant del 50% de les escombraries que llencem al contenidor groc (envasos) no arriba a reciclar-se?

Us recomanem molt que el mireu. Aquí us deixem l’enllaç del tràiler: https://youtu.be/6zrn4-FfbXw

Però, no us espanteu! No tot són desgràcies, la majoria de coses es poden solucionar, o com a mínim millorar.

Per exemple, agafant algunes idees de vida del moviment Zero Waste, que incentiva accions com comprar en botigues que permetin tornar els envasos per reutilitzar-los.

També buscar alternatives a l’ús de tot allò que sigui de plàstic i d’un sol ús…

I, sobretot,  fer campanya per conscienciar a tothom de la importància d’actuar. 

Nosaltres vam dissenyar les portades dels nostres dossiers de treball en format de cartell. 

I, per exemple, en Pablo Fuentes va passar el seu dibuix a format digital amb l’ajuda de la seva germana Paola, ex alumna de l’institut i estudiant de disseny.  El resultat ha quedat així de bé! Si t’agrada, comparteix-lo!

Parlant de cartells, també n’hem dissenyat uns per recordar-vos que aquest dilluns 23 de novembre ve a l’Institut el Punt Verd Mòbil Escolar.

Per tal d’evitar que els residus acabin al mar, cal llençar cada cosa al lloc corresponent.  Tens material escolar gastat o trencat? (bolígrafs, subratlladors, tippex, piles…). Tot això són coses que sovint llancem als contenidors normals però que no hi van, perquè necessiten un tractament residual específic per tal de no contaminar.

Aprofita demà!

Mireia Rigau (Professora de Ciències Socials) i Luiza Ribera (Delegada de comunicació de 2n d’ESO B).

2n d’ESO i la Marató de TV3

Posted: Novembre 15, 2020 by vrnike7 in Uncategorized

Durant aquesta darrera setmana l’alumnat del nostre Institut ha rebut, en el marc de les sessions de tutoria,  xerrades informatives sobre el tema d’aquest any de la Marató de TV3. La present edició treballa per conscienciar la població i recollir fons per a la malaltia que ha canviat les nostres vides des de fa uns mesos: el coronavirus.

La Lara Constantino, delegada de comunicació de 2n d’ESO B, ens ho explica a continuació:  

Aquest any, La Marató de TV3 va sobre la Covid-19. Els organitzadors han decidit fer un concurs de cartells en el qual poden participar tots els instituts de Catalunya i guanyar un premi de 2 nits a un alberg de la Xarxa d’Albergs de Catalunya.

El concurs consisteix a fer un cartell que tingui a veure amb el tema principal de La Marató d’aquest any (la pandèmia) i fer veure a tothom que aquest any la malaltia ens afecta o ens pot afectar a tots/es . Cada classe farà 1 cartell. Hi haurà 1 premi per al millor cartell fet a mà i un altre premi per al millor cartell digital. Cada classe només pot entregar 1 cartell.

La classe de 2nB ja hem començat a pensar idees i a treballar amb els cartells perquè ens agradaria molt acabar aquest curs tan diferent amb una sortida conjunta.

Volem col·laborar amb la Marató perquè aquest any #tocaatothom.

Open Arms al Carrasco

Posted: Novembre 12, 2020 by vrnike7 in Uncategorized

El passat dia 26 d’octubre, Open Arms ens van fer una xerrada de com venien els immigrants, especialment pel mar. Ens van explicar el trajecte que seguien i les complicacions que implicava sortir del seu lloc d’origen. Generalment la xerrada ens va agradar a tots, ja que ens va fer veure una part del que passa al món que normalment no veiem. 

Yaiza Reina

4t C

¡Vendemos mascarillas de todo tipo!

Posted: Novembre 9, 2020 by hormiguear in Uncategorized

¡Vendemos mascarillas de todo tipo de colores! ¡de todo tipo de tacto y
comodidad para todo el mundo!.

Usar estas mascarillas tiene muchas ventajas hacia las demás. Por ejemplo, si llueve y llevas la mascarilla, no pasará absolutamente nada porque la tela absorberá y no hará falta limpiarla, con que la planches cada 50 días… ¡no pasa nada
Y lo mejor de esto es que ¡os las podéis personalizar!! Además, tenemos
una página web personalizada por nosotros!!
¡¡Dentro hay hasta juegos del covid-19!!

Héctor Miralles 1rC ESO

Cómo hacer un buen uso de la mascarilla

Posted: Novembre 9, 2020 by hormiguear in Uncategorized

Hola, me llamo Gabriel y hoy te voy a enseñar cómo comprar y hacer un buen uso de las mascarillas.

Ya sabes que hay una nueva pandemia que se llama CoVid-19. Pues para protegerse y proteger a los demás de este virus, tienes que utilizar una mascarilla.

Podemos encontrar: mascarillas quirúrgicas en la farmacia, mascarillas de tela en los mercadillos y las mascarillas para doctores. Esas son exclusivamente para ellos.

Para hacer un buen uso de ellas, tenemos que llevarlas cuando salgamos a la calle.

Cuando te la pongas, ponte la parte azul hacia fuera y la blanca hacia dentro, para así evitar contagios.

                                                                     Gabriel Pons López 1ESO-B

En estos momentos, es importante hacer un buen uso de las medidas de seguridad, como: 1,5 metros de distancia, lavarse las manos frecuentemente, desinfectarse regularmente,… 

Pero una de las más importantes es el uso de la mascarilla. Al usar la mascarilla, bajas la probabilidad de contagiarte, pero es importante no usarla incorrectamente como: En el codo, con la nariz fuera, en el cuello o puesta solo de una oreja, ya que la mascarilla debe que taparte la boca y la nariz, de lo contrario la probabilidad de contagiarte es mucho más alta.

Además de ser un objeto práctico, también es estética. Las hay con diferentes estampados, dibujos y colores, haciendo posible combinarlas con tu ropa.

                                       GISELA LUID ANDRADE- 1º ESO -A

SOBRE EL USO CORRECTO DE LA MASCARILLA

Posted: Octubre 29, 2020 by hormiguear in Uncategorized

Como todos ya sabemos debido al COVID-19 se tienen que llevar mascarillas a  todas parte (excepto en tu casa).

Y voy a explicar la forma correcta e incorrecta de utilizarlas:

  • La mascarilla no se puede poner en el codo, como bufanda, bajártela para hablar, encima de la cabeza  etc…
  • La mascarilla únicamente tiene que cubrir  boca y nariz así disminuimos muchos contagios y muertes.
  • Recuerda también que, en caso de ir a casa de alguien débil ante el COVID (abuelos, niños, niñas muy pequeños y personas con problemas del corazón/respiración) siempre debes llevar  mascarilla, gel desinfectante e intenta evitar contacto físico de cualquier tipo.

                                                                            JAN NIETO 1ºESO A

       Ante todo, pedimos disculpas por el retraso en la difusión de los premiados en Sant Jordi 2020 en castellano. Justo este curso quisimos hacer partícipes de la selección a otros profesores de diferentes  departamentos y demás personal del  centro por lo que nos retrasamos en el proceso.  Así que nos pilló la pandemia.

       La siguiente lista de alumnos/as recibirán, a ser posible, su premio al final de este primer trimestre:

CATEGORÍA 1 – 1º y 2º ESO

POESÍA:

Primer premio: BRIANA SANTOS LÓPEZ – 2º A: Después del viento

Segundo premio: ADRIÁ BATALLA PASCUALENA -2º A : Amistad

NARRATIVA:

Primer premio: LAIA CASTILLO FUENTES – 2ºA: El hombre de negro

Accésits:          SERGIO ORDIALES ALONSO- 2º B: Orbea

                        YAIZA FERNÁNDEZ MARTÍN – 2ºA: El juego

CATEGORÍA 2–3º y 4º ESO

POESÍA:

Primer premio:    NURIA ORTIZ BEZCA – 4º A– Tu infinito

Segundo premio: CLARA ESPEJA POVEDA- 3º B- Culpable

NARRATIVA:

Primer premio: MARTA VALLET BALLESTEROS – 4º B- No te preocupes en el final

Accésits:         ABRIL GIL ROMERO -3º  A- El escenario

                              KIARA GUTIÉRREZ MUNDO- 4º B- Coffee

CATEGORÍA 3 – 1º Y 2º BTX

POESÍA:

Primer premio: ALICIA SANTOLARIA – 1º BTX HUMA- Ha llegado la hora

Accésits:           ALEX PUJOL CRIVILLÉ- 1º BTX CT – Tres minutos y medio

                             MARCOS ANGULO VEGA -1º BTX CT – Mechero

NARRATIVA:

Primer premio: ALICIA SANTOLARIA GONZÁLEZ – 1º BTX HUMA – La casa latente

Accésits:      EVA MARTÍNEZ CHAMPY – 1º BTX HUMA – Fly me to the moon

                   SARA ESCUDERO SANCHÍS- 1ºBTX CT –  De mí para ti.

Isidora Rivas – Departamento de castellano 26-10-2020

Avui, 24 d’octubre, se celebra el Dia Internacional contra el Canvi Climàtic.

Què pots fer per ser-ne partícip? Ser conscient del teu impacte és el primer pas. Les accions realitzades cada dia: desplaçaments, aliments que consumeixes, roba que compres… totes tenen un efecte sobre el planeta.

Canviar-les per millorar és a les teves mans i qualsevol gest, per petit que sembli, sumat a molts d’altres petits altres gests, poden significar un gran canvi.

 

Els alumnes de 2n d’ESO han començat un projecte anual al voltant de la sostenibilitat titulat Una altra manera de viure, on es plantegen totes aquestes qüestions.

Hem començat analitzant quins son els problemes als quals ens enfrontem com a societat (sobreexplotació dels recursos naturals, origen dels materials, consumisme, obsolescència programada, gestió de residus…) així com quines solucions podem trobar-hi i aplicar, de moment, al nostre entorn més proper com són casa nostra i l’institut.

 

Quines se t’acudeixen? Tens alguna idea per reduir la nostre petjada ambiental?
Deixa un comentari a continuació per participar del projecte!

 

Durant aquests primers mesos els alumnes han estat treballant en grups cooperatius per tal d’establir les bases i línies de treball del seu producte final en el qual mostraran una proposta de millora factible per implementar.

 

Seguiu atents a la revista digital per veure’n els resultats a finals de trimestre. Segur que sortiran idees interessants i verdes!

 

 

Mireia Rigau

Professora de Ciències Socials